出前講義（地域創造学部）のご案内

1.出前講義希望テーマの選定

  • 希望する講義を下記一覧表の中から選定していただき、申込書を佐世保校学生支援課学生グループまでFAX又はメールにて送付してください。
  • 担当教員の授業等の都合により、希望される日時に講義ができない場合もありますので、複数講義の選定をお願いいたします。

2.申し込み方法

  • 事前の申し込みは、電話,FAX又はメールにより、出前講義実施日の概ね1ヶ月前までのなるべく早い時期にお願いします。
  • 申込先：佐世保校学生支援課学生グループ
    ※TEL　0956-47-5703
    ※FAX　0956-47-4616
    ※E-Mail　
    ※申込書様式（Excelファイルがダウンロードされます）

3.出前講義テーマ、担当教員

出前講義の詳細こちら

学科名テーマ（講義名）担当教員氏名
公共政策学科市民参加の実践　～情報技術の活用と地域課題の解決石田　聖
高校における新しい主権者教育
公共政策の実践　～新たな公共の担い手について奥山　忠裕
水俣市の市民協働の地域づくり
～持続可能な地域社会を目指して～		黒木　誉之
体験しよう！防災シュミレーションゲーム「クロスロード」
体験しよう！防災シュミレーションゲーム「HUG」
地方自治ってなんだろう　～ガバメントからガバナンスへ～
計画の立て方
　―今日のために明日をデザインする―		車　相龍
地理で見る経済
　―なぜコンビニはそこにあるのか―
くらしと税金綱　辰幸
地方公共団体について考えてみよう！
歴史を学ぶってどういうことだろう？長濱　幸一
大学で学ぶ面白さとは―4年間での成長を考えてみよう―
フェアトレードを知ろう！
広島土砂災害の教訓西岡　誠治
長崎における新たな観光創造
生活に役立つ心理学橋本　優花里
失敗の原因を考える
記憶が良くなる？心理学
異文化との出会いⅠ
―近現代中国の「映画」と「文学」(1)～(5)		松岡　純子
異文化との出会いⅡ
―近現代中国の文学より(1)～(3)
中国（福建）と長崎
―歴史と文化の流れから・鄭成功をめぐって(1)～(5)
福建と長崎
―廈門市での交流から
発音のテストで満点を取ろう！　～高校生のための英語発音法～山崎　祐一
異文化間コミュニケーションのための英語学習
～異文化理解ってなぜ大切なの？～
欧米か！英語コミュニケーションにおける非言語メッセージ
～日本語と英語の比較～
英語リスニングは難しくない！　～音のつながりを聞き取るコツと心得～
速読ができるようになるにはこうやる！　～「文章全体の様子」の捉え方～
「グローバル人材」にはどうやったらなれる？　～「異」を知って、認めて、行動しよう～
海外語学研修のDos & Don’ts　～海外での貴重な体験をコミュニケーション能力につなごう～
言葉の変化　～ジョン万次郎から1万年後のコミュニケーションまで～
統計データでみる長崎県の地域経済　～長崎県はどのような地域でしょうか？～吉本　諭
実践経済学科政府の景気対策や金融対策は、なぜ必要なのか？青木　圭介
ゲーム理論と経済の関係有馬　弥重
「経」「済」「学」とは：中国の哲学思想からみる経済学の本質尹　清洙
最適な意思決定をするには？植野　貴之
韓国の食料品輸出と農業田村　善弘
フードシステムと消費生活
経済学では数学を使うのか？鶴指　眞志
九州ってどんなとこ？鳥丸　聡
多様な地域おこし手法の現状と課題
多様な世界遺産と世間遺産　～集客型地域資源活用の現状と課題～
高まる首都圏での田園回帰気運と地方での受け皿整備
～半農半Xという生き方の提案～
九州人よ、もっと「海」に注目しよう
共助社会が拓く未来　～NPO法施行20年を振り返る～
消費構造の変貌　～エンゲル係数の高まりと「コト消費」「時短消費」～
平成時代30年間の九州経済回顧
～3つのアイランドの変貌と福岡一極集中の光と影～
メガFTAと日本そして九州
だから「政治・経済」科目は重要だ
～大人になって「日経TEST」で泣かないために～
循環型社会と地域経済　～知られざるリサイクルの世界～
コミュニティビジネス・コンプレックス　～これが田舎の生きる道～
スポーツによる地方創生
～ゴールデン・スポーツイヤーズ（奇跡の3年）がやって来る～
日本の国際協力中村　和敏
地域資源としてのエネルギーの活用を考える芳賀　普隆
環境問題について考えよう
経済（エコノミー）はもともと経世済民（オイコノミー）だった！？古河　幹夫
公正・公平な社会は可能なの？
次世代を生きていくひとたちと少子化問題　柳田　芳伸
大学は、何を学ぶところなのか？楊　光洙
経済学・経営学・商学とは、どんな学問なのか？
これからの時代に必要な知識と能力とは何か？

（注）出前講義担当教員の主要担当科目及び研究テーマなどについては、研究者情報より閲覧できます。